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제주도교육청, ‘말하기‧읽기‧쓰기’곤란 학생 성장 돕는다

도교육청-(사)한국언어재활사협회 언어 및 읽기‧쓰기 곤란 학생 지원 업무협약

 

엠쿠투데이 편집국 기자 | 제주특별자치도교육청과 (사)한국언어재활사협회는 8월 24일 도교육청 상황실에서 언어 및 읽기·쓰기 곤란학생 지원을 위한 업무협약을 체결한다.

 

이번 협약으로 두 기관은 ▲언어재활사 프로그램 구성, 사전·사후 평가 및 분석, 인력확보 방안, 언어재활 교육에 대한 자문 등 ▲양 기관의 상호 발전을 위한 네트워크 구축 및 인프라 교류를 위해 상호 협력하기로 했다.

 

(사)한국언어재활사협회는 언어재활사의 권익보호, 질적관리, 교육 프로그램 개발 및 일반인의 언어장애 인식개선 사업 등을 수행함으로써 언어장애인과 그 가족의 삶의 질을 향상시키고 사회적 권익 및 복지 증진에 기여하기 위하여 설립된 단체이다.

 

제주도교육청은 한글미해득 및 읽기곤란 학생들을 지원하기 위하여 지역사회 전문가로 구성된 읽기 전문가 지원단을 구성하여 학생을 지원하고 있는데, 이번 협약을 계기로 체계적인 지원 시스템이 구축되게 된다.

 

김광수 교육감은“이번 협약이 도내 언어 및 읽기·쓰기에 어려움을 겪는 학생들에게 체계적·맞춤형 프로그램 제공으로 기초학력 보장 및 배움을 즐기고 성장하는데 디딤돌 역할을 할 것으로 기대한다”고 말했다.

 

(사)한국언어재활사협회 이은경 협회장은“제주특별자치도교육청과의 업무협약을 통해 언어 및 읽기·쓰기에 어려움을 겪는 제주도내 학생을 지원하는데 최선을 다하겠다”고 말했다.